미술

교육의 목표

미술과는 체험, 표현, 감상의 3가지 영역을 통해 온 우주를 창조하신 하나님의 아름다움과 관계를 맺어가는 것을 목표로 합니다. 미술은 우리 학생들이 창조세계의 아름다움을 만끽하고 창조적 영감을 발휘하도록 돕습니다. 성경적 세계관을 바탕으로 한 예술적 표현과 창의적 활동을 통해 기본적인 조형요소와 원리를 습득하고 시각적 표현능력과 심미안, 성경적 예술관을 기르는데 중점을 둡니다.

미술수업의 특징

미술활동은 개인적인 표현활동임과 동시에 세상과 소통하는 관계적인 활동입니다. 따라서 각자 타고난 기질에 맞게 표현하고 자신의 의도를 담아내는 방법을 다양하게 연습하면서, 다른 사람의 작품을 감상할 때 그의 눈을 통해 보는 방법을 배웁니다. 미술 교과는 다양한 미적 경험이 일어나고 새로운 재료와 표현을 시도하면서 학생마다 고유한 표현이 만들어지는 시간입니다. 다양한 재료와 기법을 통해 새로운 시도에 대한 두려움을 없애는 적극적 창의 활동을 경험합니다.

중고등 학생때부터는 수업과 학년을 벗어나 다양한 프로젝트가 일어납니다. 여러 학과 과제 그리고 축제의 메뉴판까지 다양한 배움과 경험을 표현하고 나누는 방법으로 미술과 함께 합니다.

학년별 주요 교육사항

1-2학년

표현의 기술보다 다양한 재료(나무, 점토, 흙, 돌, 연필, 콩테, 파스텔, 물감 등)를 직접 다루는 과정에 중점을 둡니다. 또 훌륭한 작품 속에서 어떤 것들을 느낄 수 있는지 솔직한 자신의 언어로 감상을 나누고, 하나님께서 피조세계에 주신 아름다움을 같이 찾으며 새롭게 표현해보는 시간을 갖습니다.

3-6학년

체험영역 : 기초적인 시각적 인식을 넘어 다양한 감각을 활용하여 자연 뿐 아니라 사물도 주의깊게 관찰하며 형태적 아름다움을 넘어 내적인 아름다움이 있음을 알아갑니다. 생활 속에서 다양하게 활용되고 있는 미술을 발견하며, 그것이 나타내는 의미를 찾고 미술적 요소를 활용하여 자신의 느낌과 생각을 전달해봅니다.
표현영역 : 다양한 회화수업을 통해 하나의 주제를 다양한 표현재료로 바꿔 표현하기, 낯설게 보고 상상하기, 인물그리기, 상황 표현하기 등 자신의 생각을 미적으로 표현하고 의미를 부여하여 전달하는 법을 터득합니다. 조형 요소(점,선,면,형태,색,질감,양감 등)와 조형 원리(비례,율동,강조,반복,통일,균형,대비,대칭,조화,변화 등)의 특징을 탐색하고, 표현의도에 적합하게 적용해 봅니다.
감상영역 : 훌륭한 작품을 스스로, 또 함께 감상하면서 그 작가의 의도와 생각을 맛보는 시간과, 하나님께서 피조세계에 주신 아름다움을 더 알아가는 시간을 보냅니다. 미술 작품이 하나님이 경영해오신 시대적 배경과 관련된다는 사실을 또한 이해하며, 작품을 감상하는 올바른 태도를 알고 활용합니다.

7학년

우리 주위를 둘러싼 대상들과 풍경에 집중하여 담아내며 창조세계의 아름다움을 맛봅니다. 기초 드로잉과 기초 수채를 통해 잘 그리려는 부담이 아닌 자유롭고 무한한 표현으로 학생들에게 새로운 경험을 줍니다. 또한 학년 공동작업 등을 통해 오하비 공동체의 경험을 함께 쌓아갑니다.

8학년

자아 정체성에 초점을 맞춥니다. 조형과 표현의 기초와 팝아트 등 미술사 작품의 이해 속에 자신의 손으로 성령의 아홉 가지 열매를 표현하기, 자화상 그리기 등을 통해 하나님께 속한 나에 대한 이해의 방법으로 미술을 접합니다.

9학년

실험적 작품 제작과 공동 작업 및 설치를 통한 작품 완성의 경험을 통해 도전과 성취를 이룬 스스로를 발견하고 새로운 시도에 대한 적극성을 얻는 과정으로 미술활동을 합니다.

10-11학년

그림은 역사 안에서 드러난 하나님의 섭리를 통해 하나님을 이해할 수 있도록 돕습니다. 은사를 받은 미술가의 작품을 통해서도 우리는 창조의 아름다움을 주목할 수 있습니다. 다양한 작품감상을 통해 동,서양의 미술사적 기본 소양을 습득하며, 타인의 시선을 통해 세상이 어떤 모습으로 보일 수 있는지 배웁니다.
세계관에 관련된 주제와 질문들을 던져 생각과 표현의 도구로써 미술을 터득하게 합니다. 시각적인 구성을 통해서 분명하게 표현될 수 있는 진리를 선사하는 것이 미술의 고유한 성과가 되도록 기회를 제공합니다.

​미술