top of page

중고등 <역사>

성경은 역사의 기원과 과정과 심판이 하나님께 있다는 사실을 분명히 밝히고 있습니다. 내가 속한 사회에 대한 이해를 함에 있어서는 수평적인 차원의 이해에 그치지 않고 우리의 시야를 수직적인 면에까지 확장시킬 필요가 있습니다. 따라서 오하비에서 역사 수업은 사회에 포함되어있는 역사가 아니라, 역사자체에 무게와 중요성을 두고 역사를 초월하신 주권적인 분이면서도 동시에 역사에 개입하시는 살아 계신 하나님을 만나는 시간입니다. 학생들은 공부하면서 신앙의 관점으로 역사를 바라보는 능력을 기를 수 있도록 하며, 뚜렷한 기독교적 가치관과 바른 인성 안에서 역사 의식을 갖춘 다음세대로 세워집니다. 

​

IMG_1782_edited.jpg
IMG_5644.JPG
XL_edited.jpg
IMG_1763.JPG
IMG_1771.JPG
DSC06172.JPG

역사 수업의 특징

  • 7-8학년

    • 고대 국가 형성부터 현대 대한민국까지 5,6학년에 개론적으로 학습한 내용을 자신의 방식으로 정확하게 구조화하고 주제에 따라 다양한 활동들을 통해 깊이 있고 종합적으로 접근할 수 있도록 합니다.

    • 한국사 전체를 기독교 관점에서 해석할 수 있도록 합니다. 성경적 세계관에 입각하여 하나님의 섭리가 담겨진 역사와 역사관을 배우는 중요한 시간입니다.

​

  • 9-10학년

    • 세계사를 배웁니다. 특히 서양문화를 이해하는 절대적인 밑거름이 되는 핵심적 기독교 역사 이해를 함께 가져갑니다.

    • 서양사는 동양사와 한국사를 이해하는 필요한 평가기준을 제공함으로 세계역사 속에 동양사, 세계역사 속에 한국사를 찾도록 도와줍니다. 서양사와 동양사 중심의 세계사 수업에서 한국사와 세계사를 연결하며, 우리의 현재를 이해하는 것에 중점을 둡니다. 

 

  • 11-12학년

    • 한국사와 세계사, 기독교 역사 전체를 잇는 학습을 합니다. 수평적으로 흐르는 역사에 수직적으로 하나님께서 어떤 일들을 행하셨고, 행하시고, 행하실 것인지 인지합니다.

    • 기독교 역사 이해는 성경계시를 이해하는 배경, 방법 그리고 해석학적 기준을 제시하기도 합니다. 학생들은 역사적 교훈을 하나님의 말씀, 곧 성경에 의해서 검증하는 과정을 통해 세계관에 대한 이해를 넓히고 미래에 대한 방향 설정에 도움을 주는 창구로 역사를 바라봅니다.

bottom of page